Avviso finalizzato all'individuazione di proposte progettuali per la realizzazione di n. 9 Master/Corsi di perfezionamento e aggiornamento professionale in “Organizzazione e gestione delle Istituzioni scolastiche in contesti multiculturali”. Diffusione.

Prot.n. 7295_2021

CertiLingua®: Didacta Workshop Esame di Stato - 19 marzo 2021

Prot. n. 6733_2021

Seminario “Prospettive dell’educazione digitale. Il ruolo degli animatori digitali e il futuro del PNSD”.

Prot.n. 6257_2021

Misure di accompagnamento. Valutazione scuola primaria – Formazione Territoriale.

Prot.n. 5445_2021

Trasmissione nota prot. m_pi.AOODGPER.REGISTRO UFFICIALE.U.0006200.17-02-2021. Misure di Accompagnamento Nazionali Valutazione Scuola Primaria – Formazione Docenti

Prot. n. 4405_2021

Misure di accompagnamento Valutazione scuola primaria - FORMAZIONE TERRITORIALE

Prot. n. 4261_2021

Pubblicazione elenco regionale per l’a.s. 2020/2021 delle Istituzioni scolastiche accreditate ad accogliere i tirocinanti dei percorsi di laurea magistrale Scienze della Formazione, di TFA e dei corsi destinati al conseguimento della specializzazione sul sostegno e di perfezionamento per l’insegnamento di una disciplina non linguistica in lingua straniera (CLIL), ai sensi del D.M. 10 settembre 2010 n. 249 e del D.M. 30 novembre 2012 n. 93

Prot. n. 3646_2021

Progetto “CoroLabSchool” – attività formativa musicale

Prot. n. 3114_2021

Trasmissione nota prot. m_pi.AOODPIT.REGISTRO UFFICIALE.U.0000106.22-01- 2021 - Webinar di presentazione del Decreto interministeriale 29 dicembre 2020, n. 182, modalità per l’assegnazione delle misure di sostegno, previste dal decreto legislativo 66/2017, e i modelli di Piano Educativo Individualizzato (PEI), da adottare da parte delle istituzioni scolastiche – Diretta streaming sul canale Youtube del Ministero dell’Istruzione.

Prot.n. 1874_2021

Periodo di formazione e prova per i docenti neo-assunti e per i docenti che hanno ottenuto il passaggio di ruolo. Attività formative per l’a.s. 2020-2021. Pubblicazione materiali.

Prot.n. 1310_2021